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Ben ist Student der Architektur im 4. Semester. Im Prinzip macht ihm das Studium viel Spaß und er liebte es, in fremde Städte zu fahren und sich Plätze und Gebäude anzusehen um dann einzuschätzen, aus welcher Zeit diese Gebäude stammten und die feinen Unterschiede kennen zu lernen. Er hatte schon eine Menge gelernt, hatte aber...

Marcel weiß eigentlich nicht so genau, warum er in der Schule nicht so gute Noten hat. Bisher hat er sich nicht so dafür interessiert, den Grund herauszufinden und die Noten fand er immer o.k. Jetzt ist er auf der Berufsschule und hat so richtig Ehrgeiz entwickelt gute Noten zu bekommen, weil ihm die Ausbildung als...

Lina ist Studentin der Erziehungswissenschaften und das Studium macht ihr sehr viel Spaß. Leider stellt sie in letzter Zeit fest, dass sie sich nicht gut auf den Stoff konzentrieren kann. Sie lässt sich oft ablenken von den Dingen den Alltags. Da gibt es erst noch etwas zu tun, das keinen Aufschub duldet, meint sie. Wenn...

Paula ist Studentin der Medizintechnik und nach zwei Jahren digitalem Studium ist sie ziemlich am Ende. Sie überlegt, ob sie das Studium aubbrechen soll. Allerdings hat sie auch keine Idee für eine Alternative. Deshalb will sie im Lerncoaching erstmal in Ruhe klären, ob es überhaupt richtig ist, das Studium jetzt abzubrechen. Eine genau Analyse ist...

Miriam ist Studentin der Informatik. Sie hat viel Spaß daran, sich mit den Programmiersprachen und vielen kleinen Details auseinanderzusetzen. Klausuren sind auch nicht das Problem, aber wenn sie eine mündliche Überprüfung hat, graut ihr schon Wochen im Voraus davor. Sie fühlt sich dann ganz klein und ihre Stimme verändert sich zu einem Stimmchen. Welcher Prüfer...

Marvin ist 20 Jahre alt und Auszubildender in der Physiotherapie. Auf meine Frage, was ihn zum Lerncoaching führt erklärt er mir, dass er in der Physiotherapieschule immer wieder vor seinem Kurs, der mit ihm die Ausbildung macht zu stottern anfängt, sobald er vor der Gruppe etwas vorstellen soll.